小学科学课程教学中的创新思维方法设计和实践

• 作者: 袁本民
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学科学课程 创新思维方法 应用
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学教育是学校教育的重要环节,对后续教学活动的开展具有重要奠基意义.小学科学课程,对于学生科学素养、认知能力、实践能力具有深远影响.随着科学技术的不断发展.创新思维方法在小学科学课程教学中的应用具有重要实践意义.接下来,就小学科学课程教学中的创新思维方法设计和实践,展开具体分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁本民		2	0	0.0	0.0