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高中化学学习有效性提问方法探析
高中化学学习有效性提问方法探析
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摘要：
课堂提问在课堂活动中十分常见,是师生互动的基础.在提问的时候可以调动高中生学习的主动性,让更多的高中生加入到学习和思考中.因此高中化学学习中进行有效提问是十分有意义的.
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高中化学
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方法
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课堂提问
有效性
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文献信息
| 篇名 | 高中化学学习有效性提问方法探析 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（学习研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2021,（2） | 所属期刊栏目 | 基础化学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 81 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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