初中语文写作教学与微课的结合研究

• 作者: 董梅
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微课 写作教学 初中语文
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0237-0237
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

微课是依托现代信息技技术而产生的一种全新课程形式,其打破传统课堂授课的方式,赋予学生更多自主学习的机会, 能够对正常的课堂教学形成补充与辅助。就目前而言,微课帮助众多学科解决了许多教学难题,其内容的生动性与趣味性、使用 的灵活性与重复性、教学的针对性与拓展性等特点都对现代教育改革优化起到积极促进作用。就初中语文写作教学而言,其一直 说初中语文教育的难点,对此,借助微课来探讨其写作教学的改革,将写作教学与微课有机结合,是一个大胆尝试,也是值得我 们深入研究的课题。

作者信息

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1	董梅		3	0	0.0	0.0