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摘要:
美术课程作为高职院校幼儿发展与健康管理专业的重要课程,对本专业学生艺术素养的开发与培养至关重要.本文首先分析美术课程的设置、定位及现状,然后探讨美术课程的教法与学法,最后提出几点创新性思考,旨在促进高职院校幼儿发展与健康管理专业美术课程教学改革的进一步发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 对高职院校幼儿发展与健康管理专业美术课程的思考
来源期刊 美术文献 学科
关键词 幼儿发展与健康管理 美术课程
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 J221
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿发展与健康管理
美术课程
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
美术文献
月刊
1673-4858
42-1756/J
大16开
湖北省武汉市洪山区雄楚大街268号湖北嘉宝艺术有限公司
38-397
1993
chi
出版文献量(篇)
3431
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