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摘要:
本文分析应用型本科财会专业人才职业技能培养背景现状及存在问题,论述"1+X"制度下应用型本科财会专业人才职业技能培养模式改革思路,探索基于"1+X"的财会专业人才职业技能培养模式实施路径,提出"1+X"制度下教育部、培训评价组织、试点院校实施政策、经费等保障措施,提升应用型本科财会专业人才职业技能培养质量.
内容分析
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文献信息
篇名 "1+X"应用型本科财会专业人才职业技能培养研究 ——以广西大学行健文理学院为例
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科
关键词 "1+X"制度 应用型本科 职业技能培养 协同培育 教学评价
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 专题研究一·“1+X”证书制度研究
研究方向 页码范围 66-69
页数 4页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
"1+X"制度
应用型本科
职业技能培养
协同培育
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
期刊文献
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