浅谈高中物理课堂中生活化教学策略

• 作者: 张炜
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中物理 生活化教学 教学形式
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0169-0169
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

高中是人生的重要阶段,是每个家庭以及社会关注的重心。新一轮课程改革强调了学生的主体地位,注重学生的独特感受和学习体验。因此,本文以高中物理课堂为例,结合具体有效的方式,适当的进行安排,筛选出生活化的内容,组织和实施生活化的策略,变革教学的形式,激活学生的物理思维,促使课堂教学的各个方面,更为密切的联系起来,深度的进行课程的融合,多角度进行课程的改革,从而达到高中物理课堂教学效果的不断提升。

作者信息

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1	张炜		3	0	0.0	0.0