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摘要:
在数字化的浪潮中,在教育中融入情感是对当今教育提出的更高的要求,本文结合相关情感教育理论和教学实践试图从共情相伴建立起师生联结感、培养师生完整性来促进师生联结、敞开开放的胸怀提升师生联结感这三个路径浅谈如何构筑师生联结感.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "若水教育"理念下师生联结感的有效构筑
来源期刊 中小学班主任 学科
关键词 情感教育 联结感 共情 完整人
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 区域探索
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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情感教育
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期刊影响力
中小学班主任
月刊
2096-3742
31-2141/G4
大16开
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
28-494
2017
chi
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28
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