作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章对2021年新高考全国Ⅱ卷的第20题进行深入探究,从不同的角度给出3种证法,对试题的结论进行推广,得到若干衍生性质,并探析试题的命题背景.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 2021年新高考全国Ⅱ卷第20题的探究
来源期刊 数理化学习(高一二版) 学科
关键词 椭圆 相切 充要条件
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
椭圆
相切
充要条件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(高一二版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4465
总下载数(次)
7
总被引数(次)
739
论文1v1指导