指导全国大学生数学建模竞赛的路径研究

• 作者: 全卫贞 曾永均 马秀娴
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 大学生 数学建模竞赛 指导教师
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 99-101
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

大学生参加全国数学建模竞赛,需要学校关注和重视,制定相关政策以及奖励策略,组建一支能力强、有耐心的指导教师队伍;巩固学生的数学基础知识,开发学生的想象力;增强学生的团队合作意识;为学生开设相关课程、针对比赛进行相关培训;指导学生选用合适的软件,并提供参考资料,为学生取得好的参赛成绩以及提高他们的数学应用能力提供保障.