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摘要:
家庭是幼儿园最重要的合作伙伴,而家庭和幼儿园也是影响幼儿发展最重要的两大环境,家长和教师也在这重要的环境中扮演着重要的角色.我园地处于城乡接合部,因各种原因导致家园互动有效性较低,受疫情影响延期开学,可以怎样实现高效互动?本文将通过在线研讨、针对指引、协作互助三方面,指引家长主动参与教育活动,提升家园活动的有效性,宅在家也能宅出精彩.
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文献信息
篇名 延期开学"宅"出精彩——新冠疫情背景下多途径家园互动探索
来源期刊 家教世界·V家长 学科
关键词 新冠疫情 多途径 家园互动 探索
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 服务与咨询
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新冠疫情
多途径
家园互动
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·V家长
月刊
1009-8453
34-1266/G4
安徽省合肥市长江中路57号
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出版文献量(篇)
2436
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