民族地区中职学校服装工作室"前店后坊"运作模式探究 ——以广西纺织工业学校为例

• 作者: 汪薇
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 关键词: 民族地区 中职学校 服装工作室 前店后坊 运作模式
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 中职教改
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文阐述职业院校工作室常见运作模式,以广西纺织工业学校为例论述服装工作室"前店后坊"运作模式的构建,提出从环境营造、组织构架及职能分工、产训融合工作流程、工产品及品牌推广四个方面实施,进一步探索校企产教深度融合的途径、规范工作室的管理评价机制和扩大工作室的影响力等,完善"前店后坊"的运作模式.