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摘要:
随着高中新课程改革的不断深入,高考命题也发生不断变化,高中新课程改革和物理高考试卷分析结果表明,物理高考试题逐渐深入体现新课程改革的精神.本文通过对高中物理新课程教学过程进行分析,研究高中物理复习策略,并建立新课程教学与高考复习过程之间的关系.
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文献信息
篇名 高中物理新课程教学与高考复习关系分析
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 高中物理 新课程 教学复习策略
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 学习指导
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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