"双一流"背景下非生物专业生命科学实践类系列特色通识课程的建设与探索

• 作者: 霍颖异 黄爱军 杨志坚 徐程 杨帆 史影 何磊 王国强 吴敏
• 来源期刊: 生物工程学报
• 关键词: 生命科学 非生物专业学生 实践类通识课程
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 高校生物学教学|Education
• 页码范围: 2976-2983
• 页数: 8页
• 语种: 中文
• DOI: 10.13345/j.cjb.200768

摘要

生命科学是与人类关系最密切的学科,也是众多科学领域中发展迅速且交叉性强的实验性学科."双一流"建设背景下,人才培养以全面发展为导向,这对大学生生命科学素养和综合能力的培养提出了迫切需求.以通识课程体系改革为契机,积极探索并成功建设面向非生物专业学生的8门生命科学实践类系列通识课程,课程内容涵盖生命科学的各个分支学科或方向,培养具有生命科学知识和素养并具有一定实践能力和创新能力的复合型人才,可为高校实验教学中心通识课程开设和实验教学改革提供参考和借鉴的经验.