中职计算机应用专业群建设与人才培养模式研究 ——以广西纺织工业学校计算机应用专业群(VR虚拟现实方向)为例

• 作者: 于虹
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 关键词: 计算机应用 VR虚拟现实 专业联动 专业群
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 中职教改
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文从VR虚拟现实技术人才的发展现状出发,根据《广西职业教育实施方案》重构中职计算机应用专业群VR虚拟现实方向课程体系,探索兼顾核心素养、公共基础、专业基础、专业核心与"1+X"证书嵌入、赛项标准内容、中高职衔接的课程体系,提出计算机应用专业群(VR虚拟现实方向)"产教融合、专业联动、赛教互融"的人才培养模式,以培养创新复合型技术应用人才.