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摘要:
时代的进步让信息变得唾手可得.任何国家、任意地方关于地理的最新资讯都可以作为课堂教学中的有用材料.时事材料会表达出更加真实的信息,教师在教学中适当地引用时事材料,会让课堂内容更加丰富,能满足学生的学习需求.笔者在本文将从两个方面展开论述:与时俱进,提高教学质量;选材得当,积极获取知识.
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篇名 浅析时事材料在初中地理教学中的应用
来源期刊 中学政史地(教学指导版) 学科
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年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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