做生活有心人——初中物理生活化教学实践探讨

• 作者: 肖振忠
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中物理 生活化教学 实践
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

任何科学性的规律和知识都源自于生活与自然,在素质化教育的背景下,教师需要不断加强自身学习,提高教学理念,在教学的过程中,将物理的基本知识理论和生活化教学进行有机结合.生活化教学主要就是将来源于生活的知识通过学校教育的模式和方法再引入到生活之中,让知识更加贴近于生活.在初中物理教学中将物理知识生活化可以引导学生积极地留意生活.