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摘要:
作为科学思维的核心要素,科学推理能力在生物学学科核心素养的培养与考查中具有重要地位.本文以试题中考查的科学推理能力为切入点,对2020年高考全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷以及浙江、天津、江苏、山东自主命题试卷中的生物学试题进行了定量分析.
内容分析
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文献信息
篇名 2020年高考理综卷生物学试题中科学推理能力考查的定量分析
来源期刊 生物学教学 学科
关键词 科学推理能力 高考 生物学 定量分析
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 考试与命题
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7549.2021.04.023
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研究主题发展历程
节点文献
科学推理能力
高考
生物学
定量分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
45
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