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摘要:
激发学生的自主学习动机,培养学生的学习能力既是学生全面发展的本质要求,也是新课程改革的重要体现.在小学数学教学中,教师应结合新课程改革要求,针对学生的自主性进行激发和培养,让学生在实践参与中逐渐形成能力.本文从自主学习的基本内容出发,对如何培养学生的自主学习能力进行归纳总结,并形成相应策略,希望对小学生自主学习能力的发展提供参考借鉴.
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小学数学教学中学生自主学习能力的培养
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自主学习
能力
培养
试论小学数学教学中学生自主学习能力
小学数学
自主学习
能力培养
初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略探讨
初中数学
数学教学
自主学习能力
培养
策略
小学数学教学中学生自主学习能力的培养
小学数学
自主学习
教学方式
内容分析
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文献信息
篇名 小学数学教学中学生自主学习能力的培养策略研究
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 小学数学 自主学习 教学实践 培养策略
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 学练研究
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
自主学习
教学实践
培养策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(中旬版)
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chi
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