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摘要:
本文论述"德育量化评价"在职业学校班级文化建设中的应用策略,提出要建立科学"德育量化评价"考评标准制度,明确班级文化建设目标,并探索"德育量化评价"在班级环境文化建设、班级制度文化建设、班级精神文化建设中应用的建议,以营造良好的班级文化氛围.
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激励
评价
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运用
分析
浅议班级文化建设中的误区
班级文化建设
误区
班级环境
物质环境
班规班约
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职业学校"德育量化评价" 在班级文化建设中的应用
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科
关键词 职业学校 班级文化建设 德育量化评价
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
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节点文献
职业学校
班级文化建设
德育量化评价
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chi
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