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摘要:
通过个案研究法和文献分析法,对德国未来学校实践的理念架构、行动导向、实施框架、创新特征进行思考与分析.结果表明,德国的未来学校实践具备比较扎实的理论基础、比较完善的实践条件和操作性较强的具体措施,其创新实践具有4个特点:借助信息技术,实现教育升级;秉承创新思维,推动教学改革;体现学生中心,提升关键能力;倡导跨学科学习,关注职业发展.学习和了解德国未来学校的创新实践,有助于为我国未来学校的发展提供必要的启发与借鉴.
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文献信息
篇名 德国未来学校创新实践及其启示
来源期刊 教学与管理(小学版) 学科
关键词 德国 未来学校 教育创新 数字化 个性化
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 外国教育
研究方向 页码范围 73-76
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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德国
未来学校
教育创新
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期刊影响力
教学与管理(小学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
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