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摘要:
[专题解释] 本专题以"亮出风采——班级LOGO设计"的真实情境任务,带动学生去搜集、鉴赏、评价各类LOGO,研究、归纳、学习LOGO的设计要点,并动手为自己的班级设计LOGO. [预习任务] 1.搜集以希腊神话故事中的人物为素材的商标,了解其相关故事、商标寓意及文化内涵(任务单见任务一).2.搜集本校师生设计的校标和班标,采访相关人物了解设计理念和其象征意义,并将校标和班标拍成照片或制成PPT,准备进行展示、交流、评价、鉴赏.
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篇名 媒介小达人:班级LOGO设计专题活动
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
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年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 必修下册第四单元
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
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