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摘要:
情境教学法主要是指教师在讲解的过程中根据学生的实际学习情况以及对知识的需求,主动的将学生带入到自己所预先设定的环境当中,以此来起到陶冶情操发展学生智力的目标。那么在我国高中体育教学过程中如何才能科学合理的应用情境教学法,本文的主要内容将会对此进行深入的探讨和分析,希望能够帮助高中体育教学质量得到较大的进步。
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文献信息
篇名 高中体育教学中情境教学法的应用
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 情境教学法 体育 应用
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0246-0246
页数 1页 分类号 G
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1 周永银 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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情境教学法
体育
应用
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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