核心素养视域下初中化学教学策略研究

• 作者: 金明顺
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 核心素养 初中化学 教学策略 学生主体
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

初中化学学科核心素养包括多个方面,概括起来有"宏观辨识与微观探析""变化观念与平衡思想""证据推理与模型认知""科学探究与创新意识""科学精神与社会责任"等几个维度.在开展教学活动时,教师需要根据教学内容、学生特点、教学环境与资源等方面的实际情况,积极采用具有实效性和科学性的教学策略,以提升教学效率和质量.