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摘要:
随着当今信息技术的飞速发展,社会上爆发出了蓬勃的"微"风,开启了"微"时代的序幕.新课程的改革旨在发展学生的基本素养并形成该学科的核心能力,而初级艺术也着重于在日常课堂中发展学生的基本素养,"微型课程"是当今新兴的重要教学资源,凭借其独特的"清晰的目标,丰富的内容,真实的场景以及强大的互动性",教师越来越重视它们,并在日常课堂教学实践中得到广泛使用.
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文献信息
篇名 小学美术微课课程开发的实践研究
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 小学美术 微课 应用
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教育在线
研究方向 页码范围 75-76
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
微课
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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