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摘要:
涉农中职学校如何推进职业教育改革,做好育人平台建与人才培养工作,是当今农业职业学校努力探索与研究的重要课题.要培养高素质的技能型人才,需要融合"政、校、行、企"多方力量,培养高素质的人才.本文以广西桂林农业学校果蔬花卉技术专业群为例,通过开展政校行企融合的研究与实践,提出了"资金共筹、师资互聘、基地共建、人才共管、技术共研"的专业群建设模式.
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文献信息
篇名 涉农中职学校专业群"政校行企融合"育人模式的研究与实践 ——以广西桂林农业学校果蔬花卉生产技术专业群为例
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 政校行企融合 涉农中职学校 育人新模式
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.07.051
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研究主题发展历程
节点文献
政校行企融合
涉农中职学校
育人新模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
chi
出版文献量(篇)
5412
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