《闻官军收河南河北》教学设计

• 作者: 吴菲菲
• 来源期刊: 七彩语文（教师论坛）
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂在线
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

一、复习导入,美美背诗 1.学生背诵学过的三首杜诗,教师指名接龙背,再让学生有感情地自由背诵. 2.出示《闻官军收河南河北》,引导学生观察此诗与学过的三首诗的区别,初步理解七言律诗:由八句组成,每句七个字.请学生们自由朗读, 要求读准字音、读通句子,根据教师的提示读出诗歌的节奏. [设计意图]学生们已经学过杜甫的三首诗:《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)、《绝句》(迟日江山丽)和《江畔独步寻花》.教师从三首绝句巧妙地引出"七言律诗",让学生了解其四句与八句的区别,给学生进行简单的知识补充,既快速活跃了课堂气氛,又激发了学生的学习兴趣.