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摘要:
我国拥有着悠久的历史文明,传统文化博大精深。中国的传统文化在教育中具有重要价值。以心理健康教育为例,中国传统文化能够为心理健康教育提供丰富的教学内容,为教师开辟新的教学思路,有效提高学生的学习效率和学习质量,提高学生的文学底蕴,促进学生的心理健康发展。本文以实际教学为背景,阐述中国传统文化在心理健康教育方面的价值,供大家参考借鉴。
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作用
机制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论中国传统文化的心理健康教育价值
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 传统文化 学生 心理健康教育
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-德育
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.03.037
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
学生
心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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出版文献量(篇)
1591
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