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摘要:
在后疫情时代,从突发公共卫生事件对临床药学专业的新需求出发,分析临床药学专业主干课程临床药物评价的"一主三学"教学模式,为临床药学的人才模式培养拓展思路,以有利于培养符合公共卫生与大健康领域需求的临床药学专业人才.
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文献信息
篇名 公共卫生与健康引领下临床药物评价教学模式探讨
来源期刊 中国公共卫生 学科
关键词 后疫情时代 临床药师 教学改革 临床药物评价
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 公共卫生论坛|Public Health Forum
研究方向 页码范围 1310-1312
页数 3页 分类号 R192
字数 语种 中文
DOI 10.11847/zgggws1134609
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研究主题发展历程
节点文献
后疫情时代
临床药师
教学改革
临床药物评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国公共卫生
月刊
1001-0580
21-1234/R
128
沈阳市和平区砂阳路242号
8-204
1985
chi
出版文献量(篇)
15951
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