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摘要:
以进一步提高高中化学课堂的教学水平,真正培养出化学综合素养较高的高中学生群体为目标,针对该学科的教学模式展开探索设计.选取高质量教学模式作为核心理念,通过明确其设计应用到高中化学课堂的必要性,围绕学科特点与讲授实践,进行高质量教学模式的布局与设计,并给出高质量教学模式实践应用的相关讲授建议,有助于促进化学教师教学水平的提升,对中学生学好高中化学有一定的助推作用,对于高中阶段化学教学手段与教学模式的革新有很好的借鉴意义.
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文献信息
篇名 关于高中化学高质量教学模式的设计研究
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 高质量教学 讲授实践 高中化学 教学模式
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 教学纵横
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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高质量教学
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