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从历史记忆到国家认同:高校爱国主义教育的新路径
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摘要：
文章从理论基础:历史记忆与国家认同的概念阐释;逻辑关联:历史记忆如何生成国家认同;式微与解构:历史"失忆"消解国家认同;承载与塑造:以历史记忆强化国家认同的实践路径四个方面论述了从历史记忆到国家认同的高校爱国主义教育新路径.
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研究主题发展历程
节点文献
历史记忆
国家认同
爱国主义教育
高校
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
主办单位：
青海人民出版社有限责任公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-6401
CN：
63-1080/G4
开本：
16开
出版地：
青海省西宁市同仁路10号
邮发代号：
52-290
创刊时间：
2015
语种：
chi
出版文献量（篇）
22123
总下载数（次）
58
总被引数（次）
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