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目的:分析孕期健康教育在妇产科护理中的应用.方法:选择在2019.3-2020.9我院妇产科接受的孕妇92例,随机将其分为参照和实验两组,每组46例.参照组应用常规护理,实验组应用孕期健康教育.评估两组孕妇分娩知识掌握程度;并且,观察两组患者的分娩情况以及产程情况、住院时间和新生儿的健康情况.结果:实验组孕妇的分娩知识掌握评分高于参照组,P<0.05;并且,实验组的分娩情况由于参照组,P<0.05;实验组在产程、住院时间以及新生儿的健康情况方面都优于参照组,P<0.05.结论:妇产科护理中应用孕期健康教育的效果较好,使得孕妇充分掌握了相关的分娩知识,促进了孕妇的良好的分娩结局,孕妇的产程比较良好,新生儿的情况较好.
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文献信息
篇名 孕期健康教育在妇产科护理中的应用分析
来源期刊 中国保健食品 学科
关键词 孕期健康教育 妇产科 护理
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 护理与干预
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
中国保健食品
月刊
1009-7023
11-4517/R
北京海淀区紫竹院路1号院人济山庄C栋809室
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