题在书外根在书中——对一道数学教材例题的探究

• 作者: 李晨光
• 来源期刊: 高中数理化
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 技巧聚焦
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-8312.2021.08.016

摘要

教材是教师教学的依据,也是高考命题的重要载体,教材中的例题、习题都具有典型性,其中蕴含着丰富的解题思想和方法.对这些内容的拓展、探究是提高学生分析问题与解决问题能力的重要方式,也是高考备考的重要方式.本文以2019年人教B版高中数学《必修4》第九章"解三角形"中的一道例题为例,就探究的方向及探究的内容进行说明.