比较思维在高考化学中的应用

• 作者: 周志礼
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

一、问题背景 2020年高考理综化学试题,继续落实"一核四层四翼"高考评价体系的要求,从理综化学试题的设置来看,重视基本概念的考查,对关键能力的考查也渗透于重要知识点当中,同时,信息和数据列表、实验装置、结构模型等以图文的方式呈现于试题中.面对陌生的情景,陌生的问题,不少考生不适应,无从下手.因此,考试过程中明确目的,善于运用策略,"常规题讲套路,重点题讲思维"对于学生知识的理解与内化是十分重要的.