本科护生智谋及应对方式对精神科实习前抑郁、焦虑的影响研究

• 作者: 陈娟 王凤 曹秉蓉
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 本科护生 智谋 应对方式 抑郁 焦虑
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 113-116
• 页数: 4页
• 分类号: G455
• 语种: 中文

摘要

目的 了解本科护生在精神科实习前抑郁、焦虑现状,并探讨其智谋及应对方式对抑郁、焦虑的影响.方法 采用整群抽样方法 选取某三级甲等医院精神科实习的75名本科护生,在开始实习前,采用智谋量表、简易应对方式问卷、病人健康问卷抑郁分量表及广泛性焦虑自评量表进行调查.结果 本科护生智谋量表总分为(88.83±14.27)分,积极应对方式条目均分为(2.08±0.43)分,消极应对条目均分为(1.19±0.46)分,积极应对、智谋与抑郁、焦虑之间存在负相关关系(P<0.05).结论 积极应对方式及内在智谋对本科护生精神科实习前的抑郁情绪具有负向影响作用,建议在实习前及实习中组织以积极应对方式及智谋能力培养为导向的团体活动,以帮助学生减少可能出现的负性情绪,提高精神科实习效率.