中央高校改善基本办学条件专项项目管理研究

• 作者: 郝才满
• 来源期刊: 高校后勤研究
• 关键词: 中央高校 改善基本办学条件 专项 项目管理研究
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 管理新探
• 页码范围: 15-18
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8882.2021.11.007

摘要

本文根据中央高校改善基本办学条件专项项目的相关文件精神,结合近年来工作实际,梳理所在高校中央高校改善基本办学条件专项项目的管理机制和实施程序,从项目管理的全过程角度中指出中央高校改善基本办学条件专项项目在实施过程中存在的四大主要问题:一是缺乏顶层设计,申报项目"有章不遵";二是联动机制薄弱,协同部门"自我保护";三是程序千变万化,项目执行"层层加码";四是激励机制欠缺,实施部门"身心疲惫".并针对性的提出了四条措施建议:一是发挥专项项目组作用,把握大方向、大原则;二是建立联动协调机制,共同推进项目进展;三是优化简化程序,利用信息化手段提高办事效率;四是制定奖惩办法并兑现,提高工作积极性.以期为中央高校改善基本办学条件专项项目全过程项目管理提供参考.