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摘要:
2017年,学校教师开始对"跨媒介阅读与交流"这一新事物进行探索性研究,但多浅尝辄止.直到2020年年初,期待已久的《中等职业学校语文课程标准》(2020年发文版)终于问世.第一时间对课标展开了深入研读,发现"跨媒介阅读与交流"成为基础模块8个必修的学习专题之一.以此为契机,展开了对跨媒介时代中职语文如何更好地进行教法改革,从而实现课堂变革的系统性探索之旅.
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文献信息
篇名 由术进道:跨媒介时代中职语文的课堂突围
来源期刊 职业教育 学科
关键词 中职语文 跨媒体时代 教法改革
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 11-15
页数 5页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4530.2021.10.003
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文
跨媒体时代
教法改革
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