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摘要:
"双循环"的新发展格局为我国家具产业带来了新的发展机遇,家具产业的进一步发展壮大需要培养大量掌握目标语细分市场语言、文化和消费需求的本地化家具设计人才.本文以参加第四轮林业工程学科评估的9所院校的家具设计相关专业作为研究对象,从培养目标、课程体系和培养模式三个方面,对家具设计人才的本地化意识与有关能力培养的现状进行了分析,同时就培养目标的设定、课程体系的构建和培养模式的创新提出了一些建议,以期对新时代本地化家具设计人才的培养带来启迪.
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文献信息
篇名 "双循环"格局下家具设计人才本地化意识与能力培养研究
来源期刊 家具与室内装饰 学科
关键词 本地化 家具设计 人才培养
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 设计与实践|Design of Practice
研究方向 页码范围 136-139
页数 4页 分类号 TS664.1
字数 语种 中文
DOI 10.16771/j.cn43-1247/ts.2021.09.026
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研究主题发展历程
节点文献
本地化
家具设计
人才培养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家具与室内装饰
月刊
1006-8260
43-1247/TS
大16开
湖南省长沙市韶山南路498号中南林业科技大学
42-138
1994
chi
出版文献量(篇)
6798
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18
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10535
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