高职院校学情调研路径优化策略探索

• 作者: 王晓婷 杨雪芹 李元
• 来源期刊: 现代农村科技
• 关键词: 高职院校 学情调研 路径
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-5329.2021.07.075

摘要

随着高职课程教学改革的不断深入,以学生为本,充分调动学习者的主观能动性,凸显其主体地位的理念深入人心.只有对学习者有科学、客观的认识,教学者才能灵活调整教学策略,提升教学实效性.因此,学情调研成为高职教师进行教学改革的重要前提.本文从阐述学情调研的原则出发,对高职院校学情调研出现的问题及成因进行分析,在此基础上提出优化高职院校学情调研的有效路径.