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摘要:
在大数据时代,经济发展、社会治理、人民生活都被大数据重构,数据成为我们工作、学习和生活中不可或缺的一部分,逐渐改变我们的生活方式、思维模式和研究范式.关于数据知识的学习,在之前的高中信息技术课程标准和教学实践中未有较多呈现,但在《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课标》)中,对数据相关知识有系统阐述,在必修一、二和选择性必修一、三中都有较多涉及.
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文献信息
篇名 "数据管理与分析"教学实施 ——以教科版《数据管理与分析》为例
来源期刊 中国信息技术教育 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 信息技术教学
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2117.2021.12.009
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期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
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