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摘要:
自2018年全国教育大会召开至今,在思想道德教育和文化知识传播过程中传承并弘扬中华民族优秀传统文化,落实立德树人根本任务,已越来越受到教育教学的关注.在礼仪舞蹈教学中融入德育思想,不仅要求舞蹈教师完成传授学生基本技能的"授业"任务,而且要肩负起培养学生优秀道德品质的"传道"责任,在提升学生舞蹈技能的同时,着力提升学生的人文艺术修养,陶冶道德情操.
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德育教育
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 礼仪素养在中职学校德育教学中的地位
来源期刊 职业教育 学科
关键词 中等职业教育 德育 礼仪素养 舞蹈教学
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 实践教学
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G711
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4530.2021.10.018
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业教育
德育
礼仪素养
舞蹈教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
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