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摘要:
道德与法治课程的教学要与社会生活的实际问题紧密结合,因为它是一门与社会事件关系密切的科目.所以在新课改思想的指导下,教师要以教学内容为基础,在课堂教学中巧妙的引入社会生活中的各种问题和现象,要求学生在分析、观察、解决问题时要以马克思辩证唯物主义为指导.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中道德与法治课中的教学机智刍议
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 因势利导 道德与法治 随机应变
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 1087
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1455
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研究主题发展历程
节点文献
因势利导
道德与法治
随机应变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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1602
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