思政教学的"架桥搭梯"艺术——以"价值与价值观"的教学为例

• 作者: 魏萍
• 来源期刊: 中学政史地（教学指导版）
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

课堂过渡语是指在教学过程中起到承上启下作用的衔接语,思想政治课堂教学过程是由一个个教学活动组成的.教师善于精心设计和运用课堂过渡语,能使政治课堂环环相扣,有助于彰显政治教学的节奏感和连贯性,能激发学生的学习兴趣和求知欲. 一、教学过渡语的设计 下面,笔者以"价值与价值观"的教学为例,谈谈自己在教学中所采用的过渡方式.本框内容分为"人的价值…价值观的导向作用"两目.经过重新构建,笔者将其分为"第一篇·灾难与生命""第二篇·温情与救援""第三篇·生命与价值"三个部分.