初中化学教学中探究式教学法的运用

• 作者: 宁燕
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当前初中化学课堂教学模式较为单一,不少学生对于初中化学的学习缺乏兴趣.对此,教师可以尝试将探究式教学法运用于初中化学的教学中,引导学生转变对问题思考和探究的方式.通过对问题探究技巧的培养,激发学生的学习兴趣,引导学生从不同的切入点去分析问题,激发学生积极主动的学习动力.探究教学法作为近年来新出现的一种教学方法,对学生的思维发展和培养具有很大的优势,通过问题去引导学生进行自主探究,有利于学生进行深度思考,将枯燥的知识生动化、形象化.