高职院校汽车类专业教师"双师素质"培养策略研究——以咸阳职业技术学院汽车类专业为例

• 作者: 陈晓瑜
• 来源期刊: 大众标准化
• 关键词: 高职院校 汽车类专业 双师素质 培养
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 87-89
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1350.2021.12.030

摘要

"双师素质"要求教师不仅要有较高的理论教学素养,实践教学素质亦应较强.针对目前咸阳职业技术学院汽车类专业教师在实践教学与理实一体化教学上数量及质量均无法满足汽车类专业乃至高职教育发展需求,教师实践能力相对欠缺这一问题,提出相应的"双师素质"教师培养策略,彰显以实践为导向的培养特征,以期打造一支以双师型教师为骨干的专业师资队伍,提升双师队伍水平.