大数据"爆炸"中高校"双创"教育如何破局

• 作者: 曹鸿飞 程程 刘志遥 沈胥霖
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 大数据 双创教育 校企合作
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 青年参与课题
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

以海量的数据信息和先进的分析技术为特征的"大数据时代",在以前所未有的影响力迅速且深远地改变着世界各组织、产业和地区的运行模式,对于以人才培养为核心目标的高等教育而言,其管理服务模式也发生着巨变.2020年政府工作报告中指出,"深入推进大众创业万众创新.深化新一轮全面创新改革试验,新建一批双创示范基地,发展平台经济、共享经济,更大激发社会创造力."经过近些年的理论创新和实践应用,高校的"双创(创新创业)"教育已取得瞩目的成绩,但如何依托大数据"爆炸"背景,激发高校"双创"教育活力,提升毕业生"双创"素质,破解高校在"双创"教育中的实际问题,仍需系统研究和深入思考.