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摘要:
以成都医学院药学院本科药物制剂专业为例,从"双师型"教师培养、学业导师制、校企联合培养、开展本科生创新实验等多个方面入手,拟通过2~3年的实践初步建立药学类创新应用型本科人才培养的新模式.
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应用型人才
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培养模式
应用型人才
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 校企协同驱动创新应用型药学本科人才培养的探索与实践
来源期刊 卫生职业教育 学科
关键词 校企协同 创新应用型人才 人才培养
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
校企协同
创新应用型人才
人才培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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