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摘要:
以低幼龄为主要受众的少儿动画类型正朝着愈加垂直的细分化方向发展变化.团队精神是孩子成长阶段非常重要的一个环节,动画片作为孩子最为喜爱的娱乐方式,在孩子成长的过程中有着重要的作用.以传递爱心、责任心、互相帮助的团队协作精神已成为少儿动画创作的主要故事类型之一,本文以电视动画《汪汪队立大功》为例,剖析少儿动画作品是如何在剧情设置中完成团队协作和友谊认知教育的,从而寻求低幼动画创作的规律,以期在主题及内容创意的根源上更好发挥低幼动画"寓教于乐"的作用.
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文献信息
篇名 少儿动画中团队精神的价值体现探究
来源期刊 中国广播电视学刊 学科
关键词 少儿动画 团队协作 角色 内容 剧作模式
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 动漫研究
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
少儿动画
团队协作
角色
内容
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国广播电视学刊
月刊
1002-8552
11-1746/G2
大16开
北京市复兴门外大街2号
1987
chi
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10681
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21
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