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摘要:
临床检验基础是医学专业的重要内容,也是学生必须掌握的基础性知识,它主要分为理论与实践教学.在课程改革背景下,教师要适当融入职业技能竞赛活动,推动专业教学进一步发展,充分调动学生参与的兴趣,提高学习效率,进而在实践中掌握并应用专业知识.目前,考虑到教学现状,教师要综合分析学生实际情况,调整教学形式,构建完善的教学框架,引领学生高效率学习.
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文献信息
篇名 职业技能竞赛对临床检验基础课程改革的影响
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 职业技能竞赛 临床检验基础 课程改革
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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