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摘要:
职业技能竞赛是衡量职业院校教学质量和办学水平的一杆标尺,近几年的"零部件测绘与CAD成图技术"赛项以应用技能为显性、专业知识为隐性,引领了中职学校机械制造类专业的教育教学改革方向,对机械类课程的有效整合具有深远的影响.本文以"零部件测绘与CAD成图技术"赛项对选手岗位综合技能水平考核内容为依据,分析中职学校机械制造类专业《机械制图》与《机械制造工艺基础》课程存在的问题,阐述课程整合的必要性、可行性和课程整合后的实施方法.
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创新能力
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以技能竞赛为导向整合机械专业基础课程
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 零部件测绘与CAD成图技术 机械制图 机械制造工艺基础
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 271,289
页数 2页 分类号
字数 3838字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张惠玲 1 0 0.0 0.0
2 武新卫 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
零部件测绘与CAD成图技术
机械制图
机械制造工艺基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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