中职护理专业医学基础课程整合改革的尝试

• 作者: 朱兰珍
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 中职生 护理专业 医学基础 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 字数: 2555字
• 语种: 中文

摘要

中职教育的目标是培养合格的实用型、技能型人才。如何在中职护理专业医学基础课程教学中，达到“必需”、“够用”的原则，我们尝试对解剖学，生理学与病理学、病理生理学课程整合，通过教师教学，教学内容，教学方法，实验方法及与生活健康的整合，达到提高教学质量的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱兰珍		5	3	1.0	1.0